Le Bon Français

EXPRESSION ÉCRITE : Écrire 2-3 Phrases Simples 3ème Année Primaire 🔹 Construire un petit texte cohérent. Les 3 Règles d'Or pour Écrire un Petit Texte Règle 1 : Chaque phrase commence par une Majuscule et se termine par un Point . Règle 2 : Les phrases doivent avoir un ordre Logique et parler de la même chose. Règle 3 : Utilise des mots de liaison simples (comme puis , et , ensuite ). Exemple : Le soleil brille. Puis, je joue dans le jardin. Textes validés : 0 / 2 Rédige ton Petit Texte 1. Écris 2 phrases pour raconter ce que tu as fait ce matin : **Phrase 1 :** Lève-toi / Déjeune. **Phrase 2 :** Va à l'école. Vérifier Ex. 1 2. Écris 3 phrases pour décrire ton animal préféré : **Phr...

EXPRESSION ÉCRITE : Compléter une Phrase 3ème Année Primaire 🔹 Apprendre à construire des phrases claires et justes. Les Règles pour Bien Compléter Pour écrire une phrase complète, il faut toujours trois choses : 1. Qui fait l'action ? (Le Sujet) : Ex: **Le chat**... 2. Quelle est l'action ? (Le Verbe) : Ex: Le chat **mange**... Écouter 3. Quoi ou où ? (Le Complément) : Ex: Le chat mange **sa souris**. Phrases complétées : 0 / 3 Complète les Phrases 1. Complète avec le verbe qui convient : Les élèves ... en classe. (Le verbe doit se finir par -ent) Vérifier Ex. 1 2. Complète avec un lieu (un Complément de Lieu) : Papa va ... en voiture. ...

EXPRESSION ORALE : Décrire une Image 3ème Année Primaire 🔹 Apprendre à dire ce que l'on voit. Mots pour Localiser Il y a... (Pour montrer la présence) Écouter Au premier plan... (Ce qui est devant) Écouter À l'arrière-plan... (Ce qui est derrière) Écouter Mots pour l'Action Il/Elle est en train de... Écouter Phrases correctes : 0 / 3 Décris la Scène (Écris la phrase) 1. **Scène :** Regarde une image où tu vois 5 fleurs. Décris la présence : Écris la phrase : Vérifier Ex. 1 2. **Scène :** Imagine que l'enfant est tout devant. Décris sa position : Écris la phrase : Vérifier Ex. 2 ...

EXPRESSION ORALE : Nommer des Objets 3ème Année Primaire 🔹 Enrichir son vocabulaire pour décrire son environnement. Étape 1 : Le Vocabulaire Essentiel (Listen and Repeat) Écoute et répète le nom de ces objets que tu vois tous les jours. N'oublie pas l'article (un/une, le/la) ! une table un cartable une chaise un livre une règle un crayon Étape 2 : Les Phrases pour Nommer C'est une chaise. Écouter Qu'est-ce que c'est ? Écouter Mots corrects : 0 / 3 Donne le Nom de l'Obje...

EXPRESSION ORALE : Se Présenter 3ème Année Primaire 🔹 Apprendre à parler de soi. Les Phrases à Connaître (Listen and Repeat) Écoute bien ces phrases pour pouvoir te présenter. Je m'appelle ... Écouter J'ai ... ans. Écouter Je suis content(e). Écouter J'aime jouer et dessiner. Écouter Phrases correctes : 0 / 3 Remplis pour te Présenter 1. Comment t'appelles-tu et quel âge as-tu ? Je m'appelle et j'ai ans. Vérifier Ex. 1 2. Comment te sens-tu aujourd'hui ? (Écris "content" ou "contente") Aujourd'hui, je suis Vérifier Ex. 2 ...

Dictées d'écoute : Niveau Débutant 3ème Année Primaire 🔹 Écoute attentivement et écris ce que tu entends. Instructions Écoute : Appuie sur le bouton jaune (Répéter l'écoute) pour entendre le mot ou la phrase courte. Écris : Écris la dictée dans la case. Fais attention à l'orthographe ! Vérifie : Clique sur le bouton bleu pour savoir si tu as bien écrit. Mots corrects : 0 / 3 Dictée Flash 1. Le mot à écrire (Son fermé) : Répéter l'écoute Vérifier 2. Le mot à écrire (Son ouvert) : Répéter l'écoute Vérifier 3. La phrase courte à écrire : Répéter l'écoute Vérifier FORMIDABLE ! Ta concentration est excellente !

Les Accents sur le 'E' : é et è 3ème Année Primaire 🔹 Apprendre à différencier le son fermé et le son ouvert. Étape 1 : L'Accent Aigu (é) L'accent aigu (é) monte vers la droite (comme une flèche vers le ciel). Il donne au 'e' un son fermé , comme dans "été". Prononce : ÉÉÉ (comme quand tu dis le nom de la lettre E). **Rappel important :** On met presque toujours l'accent aigu (é) au début d'un mot ou d'une syllabe. Exemples : une é cole, un é léphant, le caf é . Étape 2 : L'Accent Grave (è) L'accent grave (è) descend vers la droite. Il donne au 'e' un son ouvert , comme dans "père". Prononce : ÈÈÈ (comme quand tu dis Aïe !). **Rappel important :** On met l'accent grave (è) quand il est suivi d'une seule consonne à la fin de la syllabe. On le trouve auss...

Les Sons Simples : Voyelles 3ème Année Primaire 🔹 Bien lire les voyelles A, E, I, O, U. Étape 1 : Les Cinq Voyelles Les sons les plus importants en français sont les Voyelles . Elles sont cinq : A, E, I, O, U. Elles servent de base à tous les autres sons. Les voyelles s'entendent très bien dans la bouche : A comme table E comme cheval I comme livre O comme robot U comme mur Étape 2 : Différencier les Sons Il est important de bien entendre et écrire la voyelle au milieu des mots : Écoute : Dans "T-A-P-I", tu entends le son A . Écoute : Dans "M-U-R", tu entends le son U . Points : 0 / 3 Écris la bonne Voyelle ! 1. Quelle voyelle manque pour écrire **L...T** (le lit) ? ...