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EXPRESSION ORALE : Raconter ma Journée (Les Marqueurs de Temps) (4ème Année Primaire)

EXPRESSION ORALE : Raconter ma Journée 4ème Année Primaire 🔹 J'utilise les mots qui organisent le temps ! Les Outils pour Raconter Les Connecteurs de Temps (Ordre) Ces mots sont très importants. Ils aident à organiser les actions dans l'ordre où elles se sont passées : **D'abord** **Ensuite** **Puis** **Après** **Finalement** Les Verbes d'Action (Passé Composé) Pour parler du passé (une journée finie), on utilise souvent le Passé Composé : Exemples : J' ai mangé . / Je suis allé (e). Verbes très utiles : Je me suis **levé(e)** J'**ai pris** (mon petit-déjeuner) Je suis **allé(e)** J'**ai joué** J'**ai fait** (mes devoirs) ...

LECTURE : Texte Narratif Court (4ème Année Primaire)

LECTURE : Texte Narratif Court 4ème Année Primaire 🔹 Comprendre le déroulement d'une histoire. Notre Petite Histoire : "Le Trésor de Léo" Lis attentivement cette petite histoire. Un matin , Léo se promenait dans la forêt. Soudain , il a trouvé une vieille carte. C'était la carte d'un trésor ! Léo a creusé sous le grand chêne. Finalement , il a sorti une petite boîte en bois. À l'intérieur, il y avait trois billes brillantes et un mot : "Le plus grand trésor, c'est l'amitié." Clique sur les mots en couleur pour entendre leur explication. Réponses correctes : 0 / 3 Vérifie ta Compréhension 1. Qui est le personnage principal de cette histoire ? Marie Léo Le Chêne Vérifier Ex. 1 ...