EXPRESSION ORALE : Raconter ma Journée (Les Marqueurs de Temps) (4ème Année Primaire)

EXPRESSION ORALE : Raconter ma Journée

4ème Année Primaire 🔹 J'utilise les mots qui organisent le temps !

Les Outils pour Raconter

Les Connecteurs de Temps (Ordre)

Ces mots sont très importants. Ils aident à organiser les actions dans l'ordre où elles se sont passées :

• **D'abord**
• **Ensuite**
• **Puis**
• **Après**
• **Finalement**

Les Verbes d'Action (Passé Composé)

Pour parler du passé (une journée finie), on utilise souvent le Passé Composé :

Exemples : J' ai mangé. / Je suis allé(e).

Verbes très utiles :

• Je me suis **levé(e)**
• J'**ai pris** (mon petit-déjeuner)
• Je suis **allé(e)**
• J'**ai joué**
• J'**ai fait** (mes devoirs)
• Je me suis **couché(e)**

La Structure de mon Récit

Je raconte ma journée en 3 étapes pour bien organiser mes idées :

Partie 1 : Le Début et l'Heure

Hier / Samedi dernier, **je me suis levé(e)** à **[heure]**.

Partie 2 : La Chaîne des Actions

**D'abord**, j'ai... **Ensuite**, je suis allé(e)... **Après**, j'ai...

Partie 3 : La Fin et l'Avis

**Finalement**, je me suis couché(e). C'était une journée **[adjectif : amusante, fatigante, calme]** !

Exemple de Récit à voix haute :

"Je vais vous raconter ma journée de congé.
**D'abord**, je me **suis réveillé** tard. **J'ai mangé** des crêpes délicieuses.
**Ensuite**, ma famille et moi, **nous sommes allés** au cinéma voir un dessin animé.
**Puis**, l'après-midi, **j'ai joué** à des jeux de société à la maison.
**Finalement**, **j'ai lu** un livre avant de m'endormir. C'était une journée super !"

Choisis ta journée (hier ou le weekend) et utilise **D'abord, Ensuite, Finalement** !