Cours Particuliers – Réussite Scolaire

Modèle 2025 ÉPREUVE DE PRODUCTION ÉCRITE Durée : 1h00 | Coefficient : 1.5 Sujet : "Certains jeunes pensent que l'utilisation excessive des réseaux sociaux est une perte de temps. D'autres, au contraire, y voient un outil indispensable. Qu'en pensez-vous ? Rédigez un texte argumentatif d'une quinzaine de lignes." 📝 STRUCTURE DU MODÈLE : Introduction De nos jours, les réseaux sociaux occupent une place centrale. Si certains les critiquent, je pense personnellement qu'ils sont essentiels malgré leurs risques. Argument 1 D'abord, ces plateformes favorisent la communication. Par exemple , on peut rester en contact avec des amis lointains instantanément. Argument 2 Ensuite, c'est une source d'information incroyable. Ainsi , les élèves peuvent accéder à des tutoriels éducatifs en un clic. Conclusion En concl...

RÉDIGER UN TEXTE ARGUMENTATIF La méthode pour convaincre et réussir ses examens ÉTAPE 1 L'Introduction Elle comporte trois parties : 1. Amener le sujet : Présenter le thème général. 2. Poser la problématique : Formuler la question. 3. Annoncer la thèse : Donner clairement votre opinion. ÉTAPE 2 Le Développement C'est le cœur du texte. Chaque paragraphe contient : • Un Argument : Une idée logique (Abstraite). • Un Exemple : Un fait concret ou une expérience (Réel). ÉTAPE 3 La Conclusion Elle sert à récapituler les points forts et à donner une ouverture (une réflexion finale ou un conseil). Les mots pour lier vos idées Pour commencer : D'abord En premier lieu Pour ajouter : De plus En outre Par ailleurs Pour illustrer : Par exemple Ainsi Notamment 🎯 T...

L'ART DU DÉBAT ORAL Convaincre, Persuader et Respecter Les 3 Piliers du Débatteur Le Fond Avoir des arguments solides. La Forme Maîtriser sa voix et son corps. Le Respect Écouter pour mieux répondre. 💡 Cliquez sur une icône pour découvrir un conseil. Boîte à outils de l'orateur Pour donner son avis : À mon avis..., Selon moi..., Je suis convaincu que... Pour marquer l'opposition : Je ne partage pas votre avis..., Certes, mais..., Je m'inscris en faux contre... Pour conclure : En définitive..., Tout bien considéré..., Il est clair que... 🎯 MISE EN SITUATION Sujet : « Faut-il interdire les téléphones portables au collège ? » Votre adversaire dit : "Le téléphone est dangereux car il déconcentre les élèves." Quelle est la meilleure réplique pour un débat constructif ? ...

ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE Éviter les pièges pour une écriture parfaite Ex: Les fleurs que j\'ai cueillies .')"> Le COD placé avant La règle la plus piégeuse du Brevet. Ex: Elle s\'est lavée MAIS Elle s\'est lavé les mains.')"> Verbes pronominaux Une nuance pour les experts. 💡 Cliquez sur une règle pour voir le détail et l'exemple. ⚠️ Attention aux Homophones : • Leur : invariable devant un verbe (Il leur parle). • Leurs : prend un "s" devant un nom au pluriel (Leurs livres). • Quelque / Quel que : "Quel que" s'écrit en deux mots devant le verbe être. 🎯 DÉFI : CHASSE AUX ERREURS 1. "Cette lettre, je l'ai ________ hier soir." écrite (Le COD 'l\'' est placé avant) écrit 2. "Ils ________ ont donné de bons conseils." ...

Le Mode Conditionnel Exprimer l'imaginaire, le souhait et l'hypothèse 1. Formation du Conditionnel Présent Radical du Futur + Terminaisons de l'Imparfait (ais, ais, ait, ions, iez, aient) 2. Quand l'utiliser ? (Cliquez) Le Souhait La Politesse L'Hypothèse 💡 Cliquez sur un usage pour voir un exemple. 🎯 DÉFI DE CONJUGAISON 1. Complétez la phrase : « Si tu étudiais, tu (réussir) __________. » réussirais réussiras 2. Conjuguez au conditionnel passé : « J' (aimer) __________ voir ce film hier. » aurais aimé avais aimé

LES TEMPS COMPOSÉS La structure de l'action accomplie Auxiliaire (être/avoir) + Participe Passé Concordance des temps Chaque temps simple a un temps composé qui exprime une action antérieure (passée avant) : Temps Simple Temps Composé Présent Passé Composé Imparfait Plus-que-parfait Futur Simple Futur Antérieur Astuces Pédagogiques (Cliquez) : Ex: Quand il est arrivé, j\' avais déjà fini .')"> ⏳ Le Plus-que-parfait Auxiliaire à l'imparfait (avais/étais) + P.P Ex: Demain à midi, nous aurons terminé .')"> 🚀 Le Futur Antérieur Auxiliaire au futur (aurai/serai) + P.P 🎯 EXERCICE D'APPLICATION 1. "Elle (partir) __________ avant mon arrivée." (Conjuguez au Plus-que-parfait ) ...

LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES Comprendre la hiérarchie de la phrase complexe Cliquez sur une catégorie pour découvrir sa fonction : Ex: La voiture que j\'ai achetée .')"> Relative Ex: Je pense que tu as raison .')"> Complétive Ex: Je sors parce qu\'il fait beau .')"> Circonstancielle 💡 Cliquez sur un type de subordonnée pour voir les détails. 🎯 DÉFI D'IDENTIFICATION 1. « L'élève qui travaille réussira. » Quel est le type de cette subordonnée ? Subordonnée Relative (elle complète "l'élève") Subordonnée Complétive 2. « Nous voulons que tu viennes . » Quel est le type de cette subordonnée ? Subordonnée Relative Subordonnée Complétive (elle complète le verbe "vouloir")

LES CONNECTEURS LOGIQUES Les outils indispensables pour structurer vos idées Cliquez sur une catégorie pour découvrir son rôle : Addition Ajouter une idée. Opposition Exprimer un contraste. Cause / Effet Expliquer et conclure. 💡 Cliquez sur une carte ci-dessus. 🎯 TESTEZ VOS CONNAISSANCES "Le sport est bon pour le cœur, ________ il aide à réduire le stress." Quel connecteur d' addition convient ici ? de plus pourtant "Il a beaucoup étudié, ________ il a raté son examen." Quel connecteur d' opposition convient ici ? parce qu' cependant

LE PASSAGE AU DISCOURS INDIRECT Maîtriser la concordance des temps et les changements Les 3 Changements Clés 1. La Ponctuation Cliquez pour voir la règle de transformation. 2. La Concordance des temps Cliquez pour voir les changements de temps. 3. Pronoms et Indicateurs Cliquez pour voir les changements de mots. Discours Direct (Présent) Discours Indirect (Passé) « Je pars » Il a dit qu'il partait (Imparfait) « Je partirai » Il a dit qu'il partirait (Conditionnel) « Ici » / « Demain » Là-bas / Le lendemain 🎯 DÉFI DE TRANSFORMATION Phrase : Il m'a dit : « Je viendrai demain. » Choisissez la bonne transformation : Il m'a dit qu'il viendra demain. Il m'a dit qu'il viendrait le lendemain....

Le Texte à Visée Critique Analyser pour dénoncer et faire réfléchir Qu'est-ce qu'une visée critique ? Un texte a une visée critique lorsque l'auteur ne se contente pas d'informer, mais cherche à juger négativement un comportement, une idée ou une situation sociale pour inciter le lecteur à changer d'avis. Les procédés de la critique (Cliquez) : L'Ironie Se moquer intelligemment. Le Lexique Défavorable Utiliser des mots dévalorisants. L'Exagération Grossir les traits pour choquer. 🎯 ANALYSE RAPIDE Soit la phrase suivante : "Quelle magnifique réussite ! Nous avons réussi à polluer toutes les rivières en moins d'un siècle." 1. Quel est le procédé utilisé ici ? L'Ironie (on fait semblant de féliciter) L'Éloge (on est vraiment content) 2. Quel est l'objectif de l'auteur ? D...

LA NOUVELLE LITTÉRAIRE L'art du récit court et intense Qu'est-ce qu'une nouvelle ? Contrairement au roman, la nouvelle est un récit bref qui se concentre sur un seul événement. Elle comporte peu de personnages et se termine souvent par une chute (une fin inattendue). Brièveté Unité Intensité 🎯 VÉRIFIEZ VOS CONNAISSANCES 1. Comment appelle-t-on la fin surprenante d'une nouvelle ? La chute Le dénouement heureux 2. Dans une nouvelle, l'intrigue est généralement : Très complexe avec plusieurs histoires parallèles Simple, rapide et centrée sur une seule crise

L'ANALYSE DU TEXTE ARGUMENTATIF Comprendre la stratégie de conviction VOCABULAIRE CLÉ 1. Le Thème : C'est le sujet général du texte (De quoi on parle ?). 2. La Thèse : C'est l'opinion de l'auteur (Pour ou Contre ?). 3. Les Arguments : Ce sont les preuves logiques qui soutiennent la thèse. 4. Les Exemples : Ce sont des faits concrets pour illustrer les arguments. La structure logique (Cliquez pour explorer) : 🔗 Les Connecteurs Logiques Comment l'auteur lie-t-il ses idées ? 💡 La Thèse de l'Auteur Quelle est sa position réelle ? 🎯 MINI-ANALYSE DE TEXTE Lisez ce court passage : "Je pense que la lecture est essentielle pour les jeunes car elle développe l'imagination. Par exemple, un roman nous transporte dans des mondes inconnus." 1. Quelle est la thèse de ce texte ? La lecture est essentielle. ...

LE TEXTE EXPLICATIF 🔍 Comprendre, Analyser et Faire Savoir La structure du texte 1. Phase de questionnement : Présenter le thème (Pourquoi ? Comment ?). 2. Phase explicative : Donner les causes et les détails techniques. 3. Phase de conclusion : Synthèse ou conseil final. Les procédés explicatifs (Cliquez pour voir) : La Définition L'Illustration La Comparaison 🎯 TESTEZ VOS RÉFLEXES 1. Quel est l'objectif principal d'un texte explicatif ? Raconter une aventure imaginaire. Donner des informations pour faire comprendre un phénomène. 2. Quel temps utilise-t-on généralement ? Le Présent de vérité générale. Le Passé Simple.

L'EXPRESSION ÉCRITE : LE DIALOGUE Faire parler les personnages avec art Les 3 piliers du dialogue La Ponctuation : Les deux-points (:), les guillemets (« ») et les tirets (—). Les Verbes de parole : Varier les verbes (dire, s'exclamer, chuchoter, interroger). La Mise en page : Aller à la ligne à chaque changement de personnage. Cliquez sur les signes de ponctuation : : Deux-points « » Guillemets — Tiret Verbe Incisive 🎯 DÉFI : CORRIGEZ LE DIALOGUE Quelle est la forme correcte pour commencer un dialogue ? Maman me demanda ___ ___ Veux-tu m'aider ? ___ ✅ : « Veux-tu m'aider ? » ❌ , - Veux-tu m'aider ? - Choisissez le verbe de parole le plus précis : — Ne fais pas de bruit ! ___ le voleur dans l'obscurité. ❌ cria ✅ chucho...

L'EXPRESSION ORALE : ARGUMENTER Convaincre avec des idées claires et solides La boîte à outils Pour donner ton avis, utilise : À mon avis Je pense que Parce que Car Par exemple Comment construire une argumentation ? 1. L'Opinion : "Je trouve que le sport est important..." 2. L'Argument : "...parce qu'il protège notre santé." 3. L'Exemple : "...par exemple, courir renforce le cœur." 🎯 DÉFI : CONVAINC LE PROFESSEUR ! Sujet : "Est-ce que l'Internet est utile pour les élèves ?" "À mon avis, Internet est un outil magnifique pour nous..." ✅ ...car il nous permet de faire des recherches rapidement. ❌ ...car j'aime jouer aux jeux vidéo toute la nuit.

L'EXPRESSION ORALE : RÉSUMER Raconter l'essentiel avec clarté et précision La Méthode des 3 "C" 1. Comprendre : Lire le texte deux fois. 2. Choisir : Garder uniquement les actions principales. 3. Connecter : Utiliser des mots de liaison (D'abord, Ensuite, Enfin). Les étapes clés (Cliquez pour découvrir) : 📍 Étape 1 : Les informations vitales Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? ✂️ Étape 2 : Éliminer les détails Ne gardez que le moteur de l'histoire. 🗣️ Étape 3 : La reformulation Parlez naturellement comme à un ami. 🎯 EXERCICES PRATIQUES 1. Quel est le meilleur début pour un résumé oral ? Ce texte raconte l'histoire de... Le texte est écrit par un auteur qui... 2. Pour résumer, on doit utiliser : Le passé simple (langue écrite) Le présent de narration (plus vivant) ...

RÉVISION DES ACCORDS Objectif : Zéro faute en dictée ! 1. L' adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom. 2. Avec l'auxiliaire ÊTRE : on accorde avec le sujet. 3. Avec l'auxiliaire AVOIR : on n'accorde jamais avec le sujet. Exemple: Une voiture verte .')"> 🔹 Pourquoi accorder ? (Cliquez ici) 🎯 TEST D'APPLICATION 1. "Les petites filles sont ____ (rentrer) à la maison." rentré rentrés rentrées 2. "Elles ont ____ (mangé) une pomme." mangé mangées 3. "Cette leçon est très ____ (important)." important importante

LA PONCTUATION ✍️ Organiser le texte pour donner du sens Analyse Profonde La ponctuation n'est pas seulement décorative. Elle remplit trois rôles vitaux : 1. Syntaxique : Elle sépare les groupes de mots (la virgule). 2. Logique : Elle marque la fin d'une idée (le point). 3. Expressive : Elle traduit les sentiments comme la surprise (!) ou l'interrogation (?). . Le Point , La Virgule : Les Deux-points Cliquez sur un symbole pour voir son secret ! 🚀 Défis de l'Architecte 1. Quelle ponctuation manque ici ? "Quelle belle journée ___" . ! ? 2. Pourquoi utilise-t-on les deux-points (:) ici ? "Il a acheté : des pommes, des oranges et du lait." Pour une énumération Pour une question 3....

LE CONDITIONNEL PRÉSENT 🌟 Initiation : Souhait, Politesse et Rêve 👨‍🏫 Le Professeur : "Le conditionnel est le mode de l'imaginaire. C'est un mélange magique entre le Futur et l' Imparfait . Clique sur la formule pour comprendre !" Radical du Futur Simple + Terminaisons de l' Imparfait Exemple : Je manger + ais = Je mangerais 🎯 DÉFI DE CONJUGAISON 1. Pour exprimer un souhait (Vouloir) : "Je ________ voyager autour du monde." Je voudrai (Futur) Je voudrais (Cond.) 2. Quelle est la terminaison avec "Nous" ? "Si nous avions le temps, nous (jouer)..." nous jouerions nous jouerons