La Description de Lieu

5ème Année Primaire 🔹 Peindre avec les mots.

Étape 1 : Observer et Organiser

Tu peux décrire :

**De loin vers le près :** Je décris d'abord la vue d'ensemble (la forêt), puis les détails (les feuilles, les champignons).
**Du haut vers le bas :** Je décris le plafond, puis les murs, puis le sol.

➡️ L'important est de ne pas sauter du coq à l'âne ! Reste organisé.

Une bonne description ne montre pas seulement, elle fait vivre le lieu. Demande-toi ce que l'on pourrait :

Voir (Couleurs, formes, lumière)

Entendre (Bruits, silence)

Sentir (Odeurs agréables ou non)

Toucher (Texture : doux, rugueux)

Exemple : Au lieu de "Il faisait sombre", écris : "La faible lumière de la lune filtrait à travers les rideaux épaissis."

Les Adjectifs Qualificatifs : Ils donnent des précisions sur le nom. N'oublie pas de les **accorder** !
Ex : Des murs blancs et sales.
Les Compléments du Nom : Ils donnent aussi des précisions.
Ex : Une odeur de pomme pourrie.
Les Comparaisons : Elles rendent l'image plus claire.
Ex : Le silence était lourd comme une couverture.
Les Verbes de Description : Utilise des verbes variés au lieu de "être" !
Ex : Le meuble **trônait**, la fenêtre **dominait** la cour.

Pour organiser l'espace et guider le lecteur :

**À droite, au centre, juste devant, derrière, au-dessus, en face, tout autour, au fond de la pièce.**